На должность директора ДМШ № 1 имени Александра Кенеля согласована Юлия Трошкина

Бессменный с 2001 года директор Детской музыкальной школы № 1 имени Александра Александровича Кенеля Геннадий Михайлович Лашкин стал художественным руководителем муниципального ансамбля «Звоны», и сегодня Глава города Абакана Алексей Лемин согласовал назначение на должность директора музыкальной школы кандидатуру Юлии Владимировны Трошкиной.

Кандидатуру представила начальник Управления культуры, молодёжи и спорта Администрации города Абакана Ольга Воропаева.

Юлия Трошкина окончила детскую музыкальную школу, Абаканское музыкальное училище и Киргизскую национальную консерваторию с отличием по классу фортепиано. Педагогическую деятельность начала в абаканской Детской школе искусств № 2 и музыкальном колледже ХГУ им. Катанова. С 2010 по 2014 год работала директором Республиканского методического центра по художественному образованию, в 2014 году назначена заместителем Министра культуры Республики Хакасия. С 2016 по 2024 год возглавляла Русский академический театр драмы им. М.Ю. Лермонтова. С 2024 года вернулась к педагогической деятельности в Детской школе искусств № 2 города Абакана и работе в качестве концертмейстера в Хакасской республиканской филармонии имени В.Г. Чаптыкова.

Алексей Лемин отметил многолетнее безупречное служение Геннадия Михайловича нашей знаменитой музыкальной школе и пожелал новому директору успехов:

– Геннадий Михайлович Лашкин – он, как и школа, наш бренд, четверть века возглавлял школу, но он и сейчас никуда не уходит, остаётся преподавателем школы и художественным руководителем ансамбля «Звоны».

Юлия Владимировна, Вы обладаете теми компетенциями, которые нам очень нужны: педагогические, административно-хозяйственные, но важно понимать, что музыкальная школа имени Кенеля – наше достояние, бренд, визитная карточка, не случайно она – школа № 1. Школа известна далеко за пределами Республики Хакасия, и очень важно славу школы преумножать. Важно сохранить всё лучшее, что есть, приветствуются и новые мысли, и новые направления.

Много разных показателей эффективности руководителя существуют, но один из главных – дети продолжают учиться дальше в сфере искусства, и ещё лучше, когда они возвращаются обратно. Всё зависит исключительно от Вас: если Вы сможете привить детям любовь к музыке, сделаете музыку смыслом жизни, тогда ребёнок выберет это направление. Это задача педагогического коллектива, а коллектив в школе очень хороший, слаженный. Желаю успеха и преумножения славы школы!

Юлия Трошкина поблагодарила градоначальника за доверие и поделилась:

– Я родилась и выросла в Абакане, окончила абаканскую музыкальную школу, в то время она ещё не носила имя Александра Александровича Кенеля, но это именно та школа, куда сегодня меня назначили директором. Прийти туда в новом качестве для меня особенно трепетно. После консерватории я занималась педагогической деятельностью, и в Бишкеке, и когда вернулась в Абакан. С 2010 года у меня начался период административной работы. Все эти годы я тосковала по педагогической работе, по ученикам, потому что, как оказалось, это – основное, главное, любимое дело моей жизни.

Поэтому в 2024 году я вернулась в детскую школу искусств № 2, я очень благодарна Наталье Леонтьевне Вологжиной, которая меня поддержала и приняла вновь на работу.

Неожиданным для меня было предложение поменять место работы, решение было непростым, и я долго думала, как раз осознавая то, о чём говорил сегодня Алексей Викторович: школа № 1 – с богатейшей историей, с достижениями, с уровнем работы, и соответствовать этому – очень большая ответственность. Здесь я очень надеюсь и на поддержку в целом коллектива, который в большей или меньшей степени я знаю, и прежде всего – на поддержку Геннадия Михайловича Лашкина. Перед тем, как согласиться, мы беседовали. Столько лет школа росла, развивалась, открывала новые направления, достигала новых вершин, создавались новые коллективы – всё это благодаря таланту Геннадия Михайловича, его умению вдохновить коллектив, умению видеть стратегически и направлять.

Я считаю, что очень важно сохранить преемственность и двигаться в фарватере тех направлений, которые заданы предшественниками, и вместе с тем очень важно идти в ногу со временем и соответствовать новым требованиям музыкального образования в России и изменениям социальной жизни.

Источник: xn--80aaac0ct.xn--p1ai