Новости России сегодня, последние новости России онлайн абакан Последние новости сегодня, смотреть онлайн видео, фото, новости России и мира
Пятый раз педагоги Абакана собираются в гимназии, чтобы поставить свои подписи – не на бумаге, а в умах и сердцах: конкурс «Педагогический автограф» – разговор о том, как оставаться живым в классе, когда вокруг – цифра, стандарт и вечный цейтнот, гордость за методику и, конечно, о том, что учитель – одна их самых сложных публичных профессий. Учитель всегда один на один с классом, всегда решает сам, как объяснить, как заинтересовать, как не сломаться, и когда рядом есть другие – такие же, но с другими идеями, учитель перестаёт быть одиноким, он видит, что его путь – не единственный, что можно свернуть, подхватить, переплавить. Это и есть профессионализм нашего абаканского учительства.
Открыла конкурс директор Гимназии Алла Селиваненко:
– В эти предсентябрьские дни мы вместе приняли участие в очень важном, значимом разговоре: конференция, управленческая мастерская, профессиональная дискуссия, обозначили новые ориентиры, масштабы задач, которые сегодня стоят перед школой. И теперь, как добрая традиция, в наш общий ритм вливается наш «Педагогический автограф» как профессиональное дыхание наших педагогов. Это яркие, новые идеи, невероятное вдохновение, позитивное настроение, они соединяют в себе традиции и творческие находки, опыт старших коллег и смелые идеи молодых. В этом – сила нашей большой абаканской педагогической семьи.
За пять лет 25 команд прошли через сцену «Педагогического автографа». Конкурс стал источником вдохновения перед новым учебным годом: учителя встречаются и обмениваются не документами, живым опытом, слушают друг друга, спорят, улыбаются и находят для себя новые идеи.
Муниципальный конкурс «Педагогический автограф» в 2026 году посвящён Году единства народов России, и конкурсные испытания для педагогических команд школ – эффективные практики взаимодействия школы, семьи и общественности в деле сохранения единства и культурного многообразия страны.
Глава города Абакана Алексей Лемин, приветствуя участников необычного конкурса, подчёркивает:
– Городское хозяйство – огромная система, огромная структура, и в силу своего экономического образования и математического склада ума я привык всё оценивать. Оцениваем мы в баллах, в коэффициентах, все подразделения это знают, есть ежегодные отчёты, у нас 200 с лишним учреждений, которые совсем разные. Для каждого учреждения есть разные показатели, и мы сравниваем их друг с другом, эффективность их работы, но вот оценивать педагогическое мастерство я бы не решился, да ещё и в баллах. Вы – разные, уникальные, у каждого – свой подход, свой автограф. То, что вы здесь, – это правильно.
Я понимаю, что, по большому счёту, вы пришли сюда не соревноваться, а показать, как можно по-разному любить детей. Как по-разному входить в класс. Как по-разному давать школьную программу, будь то математические формулы или правила русского языка. На самом деле это говорит о том, что вы – большая, дружная команда. Педагогическое мастерство дано не всем, только избранным. Вы можете не только учить, но и учиться – у старших, друг у друга, у родителей, вы можете учиться у детей. И каждый ваш автограф – это чертёж человеческой души тех, кого вы учите, и он останется на всю жизнь. Совсем скоро – 1 сентября, вы пойдёте в свои классы, и ваши автографы – это единственное, что останется, когда сотрутся все надписи на доске. Те, кто сидит за партами, – будущее нашего города, нашей республики, страны, и у нас нет права на ошибку.
В год единства народов России говорить о патриотизме легко, трудно – делать его повседневным, таким, чтобы патриотизм жил в душе естественно, и конкурс «Педагогический автограф» показывает, как это делается без надрыва, с любовью, с уважением к каждому – маленькому и большому.
В зале Гимназии сегодня представили своё мастерство четыре команды: Гимназию, Лицей имени Н.Г. Булакина, школы № 2 и 31 представляют люди, которые каждый день делают одно и то же: входят в кабинет и начинают заново. Разного возраста, разного стажа, но всех их объединяет одно – они не повторяют, они придумывают.
Первый этап конкурса – «Родительская гостиная». Звучит камерно, а на деле – открытый микрофон для самых трудных вопросов. Как объяснить ребёнку, что Россия – это не только карта, а несметное количество голосов, говорящих на разных языках? Как сделать так, чтобы семья не была просто «группой поддержки», а стала соавтором воспитания?
Команда «Высшая лига» из Гимназии ведёт зрителей по «Аллее родительского тепла», и это особое отражение аллеи смыслов: Каждая остановка – приём, который можно взять и использовать завтра утром, и дети услышат.
«31 параллель» из школы № 31 показывает: любовь к родной земле и понимание России – в том, как мама и папа обсуждают новости за ужином, или как бабушка рассказывает сказку на родном языке, и педагоги не учат родителей – они учатся у них.
«Зазеркалье» из Лицея имени Н.Г. Булакина удивляет неожиданным ходом – сказкой «на новый лад» в поисках счастья. Они показывают, что уважение к традициям начинается с простого: умения слушать, не перебивать, не поправлять, слышать историю другого человека и не обесценивать её.
И завершает блок команда «Созидание» из школы № 2 с музейными находками, историями-перекличками военного времени, нашего настоящего и нашего будущего.
Второй этап конкурса – «Палитра культур», когда команды выходят на мастер-классы. Учителя показывают друг другу и коллегам, сидящим в зале, что ключ к взаимопониманию – в знании истоков, в сборе «культурного кода», когда каждый элемент – кому-то родной, заставляют «звучать» культуры в музыке, в ритмах, в движении, приглашают к игре и строят творчество на эмоциях, потому что дети запоминают их лучше, чем слова. «Вместе мы сила», и конкурс очевидно показывает, как коллективное действие лечит от отчуждения.
Председатель жюри конкурса, соучредитель благотворительного фонда «Дети Абакана», директор школы № 33 Екатерина Серякова делится впечатлениями от конкурса:
– Наше жюри конкурса больше всего увлеклось тем, что остаётся за текстом. Мы впечатлялись искренностью и тем, как команды переглядываются, как поддерживают друг друга, как улыбаются, когда что-то получается. «Педагогический автограф» – это ведь не подпись под документом, это след, который оставляет человек в другом человеке, и в этом смысле конкурс, который пятый год проводит Гимназия, по большому счёту, не про методику, а про человечность.
Единство в образовании – наш повседневный труд: быть разными и при этом слышать друг друга, и педагоги Абакана это умеют, и такие конкурсы – часть профессионального воздуха, которым мы дышим в конце лета. От души благодарю коллег за замечательную встречу, за дух доверия, уважения и профессионального любопытства и за то, что сегодня в конкурсе каждый является победителем.
Абакан официальный в МАХ: https://max.ru/officialabakan
Источник: